– June 30, 2026 24 มิถุนายน 2569
– 30 มิถุนายน 2569
Part 1: Project Details ส่วนที่ 1 รายละเอียดการดำเนินงาน
Objectives วัตถุประสงค์โครงการ
1.To promote experiential learning in environmental education.
2.To raise awareness of the role of trees in reducing greenhouse gas emissions.
3.To develop a tree carbon database within the school for use as an educational resource and as a guideline for sustainable green space management.
4.To integrate the university's academic knowledge with academic services for schools and local communities in driving the transition toward a low-carbon society.
1. เพื่อส่งเสริมการเรียนรู้เชิงปฏิบัติการด้านสิ่งแวดล้อม
2. เพื่อสร้างความตระหนักรู้เกี่ยวกับบทบาทของต้นไม้ในการลดก๊าซเรือนกระจก
3. เพื่อพัฒนาฐานข้อมูลปริมาณคาร์บอนของต้นไม้ภายในโรงเรียน เพื่อใช้เป็นสื่อการเรียนรู้และแนวทางในการจัดการพื้นที่สีเขียวอย่างยั่งยืน
4. เพื่อเชื่อมโยงองค์ความรู้ทางวิชาการของมหาวิทยาลัยกับการบริการวิชาการแก่โรงเรียนและชุมชน ในการขับเคลื่อนสู่สังคมคาร์บอนต่ำ
Main Activities กิจกรรมหลัก
Activity 1: Workshop on Fundamental Environmental and Carbon Knowledge
Activity 2: Workshop on Tree Survey and Data Collection
Activity 3: Workshop on Carbon Calculation and Assessment
Activity 4: Workshop on Communication and Planning for a Low-Carbon School
กิจกรรมที่ 1 อบรมเชิงปฏิบัติการ ปูพื้นฐานความรู้ด้านสิ่งแวดล้อมและคาร์บอน
กิจกรรมที่ 2 อบรมเชิงปฏิบัติการ เรื่องการสำรวจและเก็บข้อมูลต้นไม้
กิจกรรมที่ 3 อบรมเชิงปฎิบัติการ เรื่องการคำนวณและประเมินปริมาณคาร์บอน
กิจกรรมที่ 4 อบรมเชิงปฎิบัติการ เรื่องการสื่อสารและวางแผนสู่โรงเรียนคาร์บอนต่ำ
Part 2: Outcomes & Impact ส่วนที่ 2 ผลลัพธ์และผลกระทบ
Outcomes ผลลัพธ์ที่เกิดขึ้น
1.Students and teachers gain the knowledge, understanding, and skills required to assess tree carbon and recognize the role of green spaces in mitigating global warming.
2.The school is able to utilize tree carbon data to effectively plan and manage its green spaces.
3.A collaborative network among the university, the school, and the local community is established to promote carbon reduction initiatives.
1.นักเรียนและครูมีความรู้ ความเข้าใจ และทักษะในการประเมินคาร์บอนของต้นไม้และบทบาทของพื้นที่สีเขียวต่อการลดโลกร้อน
2.โรงเรียนสามารถนำข้อมูลคาร์บอนมาใช้ในการวางแผนจัดการพื้นที่สีเขียวอย่างมีประสิทธิภาพ
3.เกิดเครือข่ายความร่วมมือระหว่างมหาวิทยาลัย โรงเรียน และชุมชน ในการส่งเสริมกิจกรรมลดคาร์บอน
Community & Social Impact ผลกระทบต่อชุมชน/สังคม
The school establishes a systematic tree carbon database within its campus, which can be used as an educational resource, a reference database, and a foundation for sustainable green space planning and management in the future. โรงเรียนมีฐานข้อมูลปริมาณคาร์บอนของต้นไม้ภายในพื้นที่อย่างเป็นระบบ ซึ่งสามารถนำไปใช้เป็นสื่อการเรียนรู้ แหล่งข้อมูลอ้างอิง และแนวทางในการวางแผนจัดการพื้นที่สีเขียวอย่างยั่งยืนในอนาคต
Student & Staff Participation การมีส่วนร่วมของนักศึกษา/บุคลากร
Students and university staff applied their Social Engineer knowledge in community engagement activities. นักศึกษาและบุคลากรได้ใช้ความรู้วิศวกรสังคม
Project Continuity ความต่อเนื่องของโครงการ
- -
Part 3: Challenges & Suggestions ส่วนที่ 3 ปัญหาอุปสรรค/ข้อเสนอแนะ
Problems & Obstacles ปัญหา/อุปสรรค
- -
Improvement Guidelines แนวทางการปรับปรุง
- -
Suggestions to University ข้อเสนอแนะต่อมหาวิทยาลัย
- -
