A Project for Enhancing Health Tourism Potential and Competitiveness through Community-Based Wellness Learning Hubs โครงการส่งเสริมพัฒนาศักยภาพและเพิ่มขีดความสามารถด้านการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพด้วยการพัฒนาแหล่งเรียนรู้ในชุมชน Community Wellness I Iub

1.Enhance the capacity and competitiveness of community personnel in health and wellness tourism.
2.Promote holistic well-being among community members, encompassing physical, mental, emotional, and social health.
3.Upgrade and enhance the value of products and services related to health and wellness tourism.
4.Promote job creation, income generation, and equitable distribution of tourism revenue within the local community. 1. เกิดการพัฒนาศักยภาพและเพิ่มขีดความสามารถด้านการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพแก่บุคลากรในชุมชน
2. ส่งเสริมสุขภาวะที่ดีรอบด้านให้แก่คนในชุมชน ทั้งทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคม
3. เป็นการยกระดับการผลิตและการสร้างมูลค่าแก่สินค้าและบริการทางด้านการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ
4. ส่งเสริมให้เกิดการสร้างงาน สร้างรายได้ และกระจายรายได้จากการท่องเที่ยวไปสู่ชุมชนในพื้นท

Economic Impacts
- Development of new, high-quality tourism products.
- Generation of income and enhancement of the value of tourism in the local area.
Social Impacts
- Establishment of networks and participation among various organizations, including government and private-sector agencies, to jointly promote the sustainable development of tourism communities in Maha Sarakham Province.
- Creation of new employment opportunities for community members in the health and wellness tourism sector.
- Enhancement of community members’ sense of appreciation and pride in their way of life and cultural heritage, while promoting the conservation of local wisdom.
- Promotion of holistic well-being among community members, encompassing physical, mental, emotional, and social health.
Educational Impacts
- Enhancement of knowledge and understanding of health and wellness tourism by integrating local wisdom with health and wellness services.
- Establishment of a model community-based health and wellness tourism learning center that serves as a knowledge hub for learning, service provision, capacity building, demonstrations, and educational visits.
- Integration of knowledge and skills acquired through teaching and learning by faculty members and students into the implementation of the project.
- Development of approaches and guidelines for improving tourism standards and jointly promoting the sustainable development of tourism communities in Maha Sarakham Province, encompassing natural resources and environmental management as well as the preservation of local culture and traditions. ด้านเศรษฐกิจ
- เกิดการพัฒนาผลิตภัณฑ์ทางการท่องเที่ยวใหม่ที่มีคุณภาพ
- เกิดการสร้างรายได้และเพิ่มมูลค่าให้กับการท่องเที่ยวในพื้นที่
ด้านสังคม
- เป็นการสร้างเครือข่ายและการมีส่วนร่วมจากหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐและภาคเอกชน ในการร่วมผลักดันให้ชุมชนท่องเที่ยวในเขตจังหวัดมหาสารคามได้พัฒนาตนเองสู่ความยั่งยืน
- บุคลากรในชุมชนมีอาชีพใหม่ ในธุรกิจการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ
- ประชาชนในชุมชนมีความรัก ภาคภูมิใจในวิถีชีวิต วัฒนธรรม และเกิดการอนุรักษ์ภูมิปัญญาของตนเอง
- ประชาชนในชุมชนมีสุขภาวะที่ดีรอบด้าน ทั้งทางร่างกาย จิตใจ อารมณ์ และสังคม
ด้านการศึกษา
- เกิดการยกระดับองค์ความรู้ด้านการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพโดยใช้ภูมิปัญญาท้องถิ่นผสานกับการบริการทางสุขภาพ
- เกิดแหล่งเรียนรู้ต้นแบบการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพภายในชุมชน ซึงเป็นแหล่งรวบรวมความรู้ ให้บริการ พัฒนา ศักยภาพ สาธิต รวมทั้งให้บริการแก่ผู้ที่มาศึกษาดูงาน
- อาจารย์ นักศึกษา สามารถนำองค์ความรู้จากการเรียนการสอนมาบูรณาการในการดำเนินโครงการ
- เกิดแนวทางสู่การพัฒนามาตรฐานและร่วมผลักดันให้ชุมชนท่องเที่ยวในเขตจังหวัดมหาสารคาม ได้พัฒนาตนเองสู่การจัดการท่องเที่ยวอย่างยั่งยืน ทั้งด้านทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม รวมถึงด้านวัฒนธรรมประเพณี

Students and university personnel from Rajabhat Maha Sarakham University participate in the project through the integration of academic knowledge with community-based academic services for local development. Faculty members and students from the Hotel and Tourism Program are involved in planning, designing, and implementing activities in collaboration with Ban Nong Yang community, including health tourism training, product and service development, health tourism activity and route design, and marketing and promotion of the Community Wellness Hub. Students gain hands-on learning experiences while developing competencies in tourism management, communication, teamwork, and community engagement. Faculty members contribute as knowledge providers, advisors, coordinators, and evaluators, thereby fostering meaningful knowledge exchange and collaborative learning between the university and the community. นักศึกษาและบุคลากรของมหาวิทยาลัยราชภัฏมหาสารคามมีส่วนร่วมในการดำเนินโครงการในลักษณะการบูรณาการองค์ความรู้ทางวิชาการกับการบริการวิชาการเพื่อการพัฒนาท้องถิ่น โดยอาจารย์และนักศึกษาสาขาวิชาการโรงแรมและการท่องเที่ยวร่วมวางแผน ออกแบบ และดำเนินกิจกรรมร่วมกับชุมชนบ้านหนองยาง ทั้งการอบรมความรู้ด้านการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ การพัฒนาสินค้าและบริการ การออกแบบกิจกรรมและเส้นทางการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ ตลอดจนการส่งเสริมการตลาดและประชาสัมพันธ์แหล่งเรียนรู้ Community Wellness Hub นักศึกษามีโอกาสเรียนรู้จากสถานการณ์จริงและพัฒนาทักษะด้านการจัดการท่องเที่ยว การสื่อสาร การทำงานเป็นทีม และการทำงานร่วมกับชุมชน ขณะที่บุคลากรทำหน้าที่เป็นผู้ถ่ายทอดองค์ความรู้ ให้คำปรึกษา ประสานงาน และติดตามประเมินผลการดำเนินงาน อันเป็นการสร้างประสบการณ์การเรียนรู้ร่วมกันระหว่างมหาวิทยาลัยและชุมชนอย่างเป็นรูปธรรม

The project is designed to ensure continuity by developing the Community Wellness Hub as a model community learning center for health and wellness tourism and as a sustainable mechanism that can continue operating beyond the project period. Community personnel and local leaders will be empowered to apply the knowledge and skills gained from the project to organize wellness activities, develop tourism-related products and services, and manage health tourism initiatives independently. Continuity will also be strengthened through collaboration among the community, the university, local government organizations, public health volunteers, tourism entrepreneurs, and other relevant partners to maintain and further develop the learning hub, tourism activities, tourism routes, marketing, and promotional activities. In addition, the hub can serve as a long-term learning platform for university teaching, research, academic services, and educational visits, thereby supporting continuous knowledge development, income generation, and sustainable community capacity building. โครงการมีแนวทางสร้างความต่อเนื่องโดยมุ่งพัฒนา Community Wellness Hub ให้เป็นแหล่งเรียนรู้ต้นแบบด้านการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพของชุมชน และเป็นกลไกที่สามารถดำเนินงานต่อเนื่องภายหลังสิ้นสุดโครงการ โดยส่งเสริมให้บุคลากรและแกนนำในชุมชนสามารถนำองค์ความรู้และทักษะที่ได้รับไปใช้ในการจัดกิจกรรมสุขภาพ การพัฒนาสินค้าและบริการ และการจัดการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพด้วยตนเอง รวมทั้งสร้างความร่วมมือระหว่างชุมชน มหาวิทยาลัย องค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น อสม. ผู้ประกอบการ และภาคีเครือข่ายที่เกี่ยวข้อง เพื่อร่วมกันดูแลและพัฒนาแหล่งเรียนรู้ ต่อยอดกิจกรรมและเส้นทางการท่องเที่ยว ตลอดจนส่งเสริมการตลาดและประชาสัมพันธ์อย่างต่อเนื่อง นอกจากนี้ มหาวิทยาลัยสามารถนำพื้นที่ดังกล่าวไปใช้เป็นฐานการเรียนรู้สำหรับการเรียนการสอน การวิจัย การบริการวิชาการ และการศึกษาดูงานในอนาคต ซึ่งจะช่วยให้เกิดการพัฒนาองค์ความรู้ การสร้างรายได้ และการยกระดับศักยภาพของชุมชนอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน

1. The duration of the activities was relatively limited, resulting in insufficient time for some activities to be practiced in detail and continuously.
2. Participants had different levels of knowledge and experience in health and wellness tourism, requiring additional time to adapt the content to the learning needs of each group.
3. Publicity for the activities did not reach external target groups sufficiently, resulting in limited awareness of the Community Wellness Hub.
4. The community still lacks personnel with specialized expertise in digital marketing and the creation of promotional media for health and wellness tourism.
5. Further development of activities into commercial income-generating opportunities requires additional time to improve product and service standards and expand marketing networks. 1. ระยะเวลาในการดำเนินกิจกรรมค่อนข้างจำกัด ส่งผลให้บางกิจกรรมไม่สามารถฝึกปฏิบัติได้อย่างละเอียดและต่อเนื่องเท่าที่ควร
2. ผู้เข้าร่วมโครงการมีพื้นฐานความรู้และประสบการณ์ด้านการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพแตกต่างกัน ทำให้การถ่ายทอดองค์ความรู้ต้องใช้เวลาในการปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละกลุ่ม
3. การประชาสัมพันธ์กิจกรรมยังเข้าถึงกลุ่มเป้าหมายภายนอกชุมชนได้ไม่มากนัก ส่งผลให้การรับรู้เกี่ยวกับแหล่งเรียนรู้ Community Wellness Hub ยังอยู่ในวงจำกัด
4. ชุมชนยังขาดบุคลากรที่มีความเชี่ยวชาญเฉพาะด้านการตลาดดิจิทัลและการสร้างสื่อประชาสัมพันธ์
สำหรับการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ
5. การต่อยอดกิจกรรมสู่การสร้างรายได้ในเชิงพาณิชย์จำเป็นต้องใช้ระยะเวลาในการพัฒนามาตรฐานสินค้า บริการ และเครือข่ายทางการตลาดเพิ่มเติม

1. The duration of practical training activities should be extended, particularly those related to wellness massage, product development, and the design of health and wellness tourism activities, so that participants can develop greater skills and proficiency.
2. Participants should be grouped according to their levels of knowledge and experience so that learning activities can be appropriately designed to match the potential of each group.
3. Digital publicity channels, websites, and social media should be developed to increase awareness and expand the target tourist market.
4. Continuous training should be provided to community members in online marketing, branding, and the development of promotional content.
5. Collaborative networks should be established with tourism and health agencies and private-sector entrepreneurs to support the long-term development of products, services, and marketing. 1. ควรเพิ่มระยะเวลาในการจัดกิจกรรมฝึกอบรมเชิงปฏิบัติการ โดยเฉพาะกิจกรรมด้านการนวดเพื่อสุขภาพ การพัฒนาผลิตภัณฑ์ และการออกแบบกิจกรรมท่องเที่ยวเชิงสุขภาพ เพื่อให้ผู้เข้าร่วมเกิดทักษะและความชำนาญมากยิ่งขึ้น
2. ควรจัดกลุ่มผู้เข้าร่วมตามระดับความรู้และประสบการณ์ เพื่อให้สามารถออกแบบกิจกรรมการเรียนรู้ได้เหมาะสมกับศักยภาพของแต่ละกลุ่ม
3. ควรพัฒนาช่องทางการประชาสัมพันธ์ผ่านสื่อดิจิทัล เว็บไซต์ และสื่อสังคมออนไลน์ เพื่อเพิ่มการรับรู้และขยายฐานนักท่องเที่ยวกลุ่มเป้าหมาย
4. ควรส่งเสริมการพัฒนาทักษะด้านการตลาดออนไลน์ การสร้างแบรนด์ และการจัดทำเนื้อหาประชาสัมพันธ์ให้แก่คนในชุมชนอย่างต่อเนื่อง
5. ควรสร้างเครือข่ายความร่วมมือกับหน่วยงานด้านการท่องเที่ยว สุขภาพ และผู้ประกอบการภาคเอกชน เพื่อสนับสนุนการพัฒนาสินค้า บริการ และการตลาดในระยะยาว

1. The project should be implemented continuously, and the Community Wellness Hub should be further developed as a model learning center for health and wellness tourism in Maha Sarakham Province.
2. Health and wellness tourism products and services should be further developed to meet relevant standards and obtain appropriate certification in order to enhance credibility and competitiveness.
3. Health and wellness tourism routes should be developed and connected with key tourist attractions in the area to increase tourists’ length of stay and expenditure.
4. Long-term monitoring and evaluation should be conducted in terms of income, employment, well-being, and Social Return on Investment (SROI) to clearly demonstrate the outcomes generated by the project.
5. Students and faculty members should be encouraged to participate continuously through integration with teaching and learning, research, and academic services to promote the sustainability of the project and the community.
6. The Community Wellness Hub development model should be expanded to other communities with potential, with the aim of establishing a provincial and regional health and wellness tourism network. 1. ควรดำเนินโครงการอย่างต่อเนื่องและพัฒนา Community Wellness Hub ให้เป็นศูนย์เรียนรู้ต้นแบบด้านการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพของจังหวัดมหาสารคาม
2. ควรต่อยอดการพัฒนาสินค้าและบริการทางการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพให้ได้รับการรับรองมาตรฐานที่เกี่ยวข้อง เพื่อเพิ่มความน่าเชื่อถือและความสามารถในการแข่งขัน
3. ควรพัฒนาเส้นทางท่องเที่ยวเชิงสุขภาพที่เชื่อมโยงกับแหล่งท่องเที่ยวสำคัญในพื้นที่ เพื่อเพิ่มระยะเวลาการท่องเที่ยวและการใช้จ่ายของนักท่องเที่ยว
4. ควรมีการติดตามและประเมินผลระยะยาวในด้านรายได้ การจ้างงาน สุขภาวะ และผลตอบแทนทางสังคมจากการลงทุน (SROI) เพื่อสะท้อนผลลัพธ์ที่เกิดขึ้นอย่างชัดเจน
5. ควรสนับสนุนให้นักศึกษาและอาจารย์มีส่วนร่วมในการดำเนินงานอย่างต่อเนื่องผ่านการบูรณาการกับการเรียนการสอน งานวิจัย และการบริการวิชาการ เพื่อสร้างความยั่งยืนให้กับโครงการและชุมชน
6. ควรขยายผลรูปแบบการพัฒนา Community Wellness Hub ไปยังชุมชนอื่นที่มีศักยภาพ เพื่อสร้างเครือข่ายการท่องเที่ยวเชิงสุขภาพระดับจังหวัดและระดับภูมิภาคต่อไป